爱下书小说网 > 我,朱十八,大明一字并肩王 > 第401章 学子亦为师
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    第二批学生陆续到齐的那几天,格致院里比过年还热闹。

    二百个新生,加上第一批的二百个老生,四百人把院子挤得满满当当。

    食堂吃饭要排队,宿舍不够住,连厕所都不够用。

    方孝孺和解缙忙得脚不沾地,安排住处、分发教材、编班排课,嗓子都喊哑了。

    朱十八站在廊下,看着院子里那些年轻的面孔,心里高兴,但也发愁。

    高兴的是格致院终于有了规模,发愁的是人多了,教习不够。

    算上他自己,格致院一共二十四个人。

    但现在新生来了,二百个人,教习就有点不够用了。

    他们还要备课、改作业、带实验、管纪律,一个人当三个人用。

    方孝孺和解缙更惨,既要管行政,又要管教学,还要管后勤,一天睡不到四个时辰。

    吃完早饭,朱十八把方孝孺、解缙和所有教习叫到会议室。

    二十三个人挤在长桌两边,有人打着哈欠,有人揉着眼睛,有人端着茶杯猛灌。

    朱十八坐在首位,没有废话,开门见山。

    “新生到了,教习不够,你们有什么想法?”

    会议室里安静了一瞬,解缙第一个开口:“老师,学生有个想法,不知道行不行。”

    朱十八看了他一眼:“说说看。”

    解缙清了清嗓子:“第一批学生,学了一年多了。基础算学、基础格物、基础化工,都学完了。让他们教新生,应该没问题。既不用再培训新教习,又能让他们巩固自己的知识,一举两得。”

    方孝孺点了点头,接话道:“老师,学生也觉得这个法子可行。第一批学生里,有几个拔尖的,水平已经不输教习了。让他们带新生,既能锻炼他们,又能缓解咱们的人手不足。”

    朱十八没有立刻回答,手指在桌面上轻轻敲了两下,看着其他教习:“你们觉得呢?”

    众人纷纷点头,一个教习站起来说道:“郡王,学生带学生,有时候比教习教得还好。年纪差不多,说话能听懂,不懂的也敢问。”

    另一个教习也站起来:“让学生当助教,既帮了忙,又不耽误他们自己的学业,一举两得。”

    朱十八站起来,走到窗前,看着院子里那些新生。

    他们正在领教材,排着队,叽叽喳喳地说话,脸上带着好奇和期待。

    他看了一会儿,转过身,看着方孝孺和解缙。

    “第一批学生里,挑二十个。要成绩好的,口齿清楚,有耐心的。让他们当助教,每人带一个班。新生们就按入学成绩分,成绩好的跟成绩好的在一起,成绩差的跟成绩差的在一起,这样方便教。助教负责讲课、答疑、改作业,教习负责监督、指导、补课。助教干得好的,期末加分。干得不好的,直接换人。”

    他顿了顿,又说了一句:“另外,新教习还是要招的。不能光靠学生,学生总有毕业的一天。让吏部发个文,从各地征召有算学、格物基础的人才,不限出身,考试录用。”

    方孝孺在本子上飞快地记。解缙在旁边补充了一句:“老师,学生带学生,要不要给他们发工钱?”

    朱十八想了想:“发,按教习的一半发。干得好的,再给奖金。”

    解缙点点头,也在本子上记。

    开完会,方孝孺去安排助教的事,解缙去通知新生重新分班。

    朱十八没有走,坐在会议室里,看着窗外。

    第一批学生当助教,他是赞成的,学以致用,教学相长,比死读书强多了。

    但他也担心,那些学生毕竟还年轻,没教过书,没管过人,能不能镇得住场子?

    下午,方孝孺把二十个助教的名单拿来了。

    朱十八接过去,从头到尾看了一遍。

    沈括的名字排在第一个,后面跟着几个他熟悉的名字,都是第一批里的尖子生。

    “沈括带哪个班?”朱十八问。

    方孝孺说:“新生里成绩最好的班。学生想让他试一试,他学得最快,讲得也清楚,应该没问题。”

    朱十八点了点头,没有再问。

    第二天一早,第一批学生当助教的消息传开了。

    老生们议论纷纷,有的兴奋,有的紧张。

    沈括倒是一如既往地淡定,领了教材,进了教室,站在讲台上,看着台下的新生开口道:“我叫沈括,以后是你们的教习。”

    新生们看着他,有人好奇,有人不服,有人无动于衷。

    沈括没有理会他们的表情,翻开教材,开始讲课。

    他讲得很慢,每个公式都要在黑板上推导一遍,每道例题都要拆开了讲。

    讲完一个知识点,就停下来问“有没有不懂的”。

    有人举手,他就再讲一遍。

    再有人举手,他就换个方式再讲一遍。

    讲了四遍,没人举手了,他才往下讲。

    朱十八站在窗外,听了一会儿,转身走了。

    格致院这边暂时没什么问题,下午,朱十八就去了工研院。

    老张他们还在调试粉末检波器,老李在试新材料,老赵在绕线圈。

    他转了一圈,没有发现问题,又回了格致院。

    新生们已经分好了班,助教们已经开始上课了。

    朱十八在院子里转了一圈,每间教室都看了一眼。

    沈括在讲算学,黑板上写满了公式,底下的学生有的在记笔记,有的在提问,有的在小声讨论。

    另一个教室里,一个助教在讲格物,手里拿着磁石和铁钉,在做实验。

    学生们围在讲台前,伸着脖子看。

    还有一个教室里,一个助教在讲化工,黑板上画着蒸馏装置的图,旁边标注着温度、压力、流量。

    朱十八看了一会儿,心里踏实了。

    这些学生,比他预想的还要好,他们或许没有教习经验丰富,但他们有热情,有耐心,有求知欲。

    他们教的不仅是知识,还有自己对知识的理解,对知识的热爱。

    傍晚,朱十八把方孝孺叫到办公室:“助教们干得怎么样?”

    方孝孺笑道:“还好,沈括带的那个班,新生们都很服他。他讲课清楚,人也耐心,下课了还不走,留下来答疑。”

    朱十八点了点头:“好!让他继续保持。”

    晚上,朱十八回到家,蓝沁怡和徐妙清已经把饭菜摆好了。

    朱十八坐下来,端起碗,吃得很慢。

    蓝沁怡问他今天忙什么了,他说格致院的新生到了,教习不够,让第一批学生当助教。

    蓝沁怡皱着秀眉问道:“那他们能行吗?”

    朱十八放下碗:“放心吧!他们现在虽然还是学生,可基础还不错,教新入学的学生还是没什么问题的。”

    蓝沁怡闻言也没有再问。

    吃完饭,朱十八进了书房,坐在书案前,开始思考后续格致院的发展。

    新教习还是得招募,毕竟学生们毕业之后不会全都留下任教。

    明天,还要去格致院,之后还要去工研院。

    无线电报要造,海军学堂要建,军改要推进,银行要开业,铁轨要铺。

    吹灭灯,走出书房回了屋。

    徐妙清已经躺下了,迷迷糊糊地问道:“夫君,忙完了?”

    朱十八笑着抚摸着她的秀发:“忙完了,睡吧。”

    徐妙清嗯了一声,又接着沉沉的睡去。

    朱十八躺下来,闭上眼,听着窗外风吹树叶的声音。

    第一批学生当助教,目前干得还不错。

    第二批学生也安顿好了,无线电报有了新电池,他们离成功又近了一步。

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